AQUISIÇÃO DE KITS DE MATERIAIS DIDÁTICOS SEMIESTRUTURADOS DE ALFABETIZAÇÃO, PARA OS ALUNOS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL (PRÉ ESCOLAR), ENSINO FUNDAMENTAL I E ENSINO FUNDAMENTAL II DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ SC, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO - 1º ANO PARA O ALUNO ESPECIFICAÇÃO MÍNIMA: LIVRO DO 1º ANO ALUNO, VOLUME 01 O LIVRO DIDÁTICO PARA O 1º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 1º ANO VOLUME 1, ELE DEVE SER ORGANIZADO EM, PELO MENOS, TRÊS TEMÁTICAS OU EIXOS, CONTENDO NO MÍNIMO 120 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E NARRATIVAS, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE ESCRITA. O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS DE NÚMEROS, LETRAS DE FORMA E SÍLABAS, AUXILIANDO OS ALUNOS A FAZEREM CONEXÕES PRÁTICAS COM O CONTEÚDO APRENDIDO. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², NO MÍNIMO 260 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DO 1º ANO ALUNO, VOLUME 2, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 1º ANO, DEVERÁ DAR CONTINUIDADE NAS ATIVIDADES DO LIVRO DO 1º ANO VOLUME 1, DEVENDO ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 1º ANO, VOLUME 2 DEVE...

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO - 2º ANO PARA O ALUNO LIVRO DO 2º ANO ALUNO, VOLUME 1, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 2º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 2º ANO VOLUME 1, DEVERÁ SER ORGANIZADO EM, PELO MENOS, TRÊS TEMÁTICAS OU EIXOS, CONTENDO NO MÍNIMO 120 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E NARRATIVAS, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE ESCRITA. O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS DE NÚMEROS, LETRAS DE FORMA E SÍLABAS, AUXILIANDO OS ALUNOS A FAZEREM CONEXÕES PRÁTICAS COM O CONTEÚDO APRENDIDO. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², NO MÍNIMO 250 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DO 2º ANO ALUNO, VOLUME 2 O LIVRO DIDÁTICO PARA O 2º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 2º ANO VOLUME 2, DEVERÁ SER ORGANIZADO EM, PELO MENOS, DUAS TEMÁTICAS OU EIXOS, CONTENDO NO MÍNIMO 70 ATIVIDADES...

LIVRO GUIA DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS LIVRO GUIA DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA O PROFESSOR 1º ANO - DEVE ESTAR ORGANIZADO COM CONTEÚDOS QUE COLABORAREM COM A COMPREENSÃO E A REFLEXÃO CRÍTICA PARA O USO DOS LIVROS DO ALUNO, PRÁXIS EM SALA DE AULA, BEM COMO REFERENCIAL TEÓRICO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, MEDINDO NO MÍNIMO DE 200 MM X 270 MM, MÍNIMO DE 380 PÁGINAS, ACABAMENTO EM ESPIRAL, COM MIOLO EM PAPEL OFFSET 75 G/M2, COLORIDO, COM CAPA EM PAPEL CARTÃO 250G/M2, COLORIDO. SUPLEMENTO COM SUGESTÕES DE JOGOS COMPOSTO POR JOGOS EM CARÁTER ALFABETIZATÓRIO PARA AUXILIAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA, MÍNIMO DE 55 PÁGINAS, ACABAMENTO GRAMPEADO, NO TAMANHO MÍNIMO DE 200 MM X 270 MM, COM MIOLO EM PAPEL OFFSET 70G/M2, COM CAPA EM PAPEL CARTÃO 250G/M2, COLORIDO; O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS DE NÚMEROS, LETRAS DE FORMA E SÍLABAS, AUXILIANDO OS ALUNOS A FAZEREM CONEXÕES PRÁTICAS COM O CONTEÚDO APRENDIDO. LIVRO DO 1º ANO ALUNO, VOLUME 1, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS. LIVRO DO 1º ANO ALUNO, VOLUME 2, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

LIVRO GUIA DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA O PROFESSOR 2º ANO - DEVE ESTAR ORGANIZADO COM CONTEÚDOS QUE COLABORAREM COM A COMPREENSÃO E A REFLEXÃO CRÍTICA PARA O USO DOS LIVROS DO ALUNO, PRÁXIS EM SALA DE AULA, BEM COMO REFERENCIAL TEÓRICO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, MEDINDO NO MÍNIMO DE 200 MM X 270 MM, MÍNIMO DE 360 PÁGINAS, ACABAMENTO EM ESPIRAL, COM MIOLO EM PAPEL OFFSET 75 G/M2, COLORIDO, COM CAPA EM PAPEL CARTÃO 250G/M2, COLORIDO. SUPLEMENTO COM SUGESTÕES DE JOGOS COMPOSTO POR JOGOS EM CARÁTER ALFABETIZATÓRIO PARA AUXILIAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA, QUANTIDADE MÍNIMA DE PÁGINAS: 44, ACABAMENTO: CANOA GRAMPEADO, NO TAMANHO MÍNIMO DE 200 MM X 270 MM, COM MIOLO EM PAPEL OFFSET 70G/M2, COM CAPA EM PAPEL CARTÃO 250G/M2, COLORIDO; O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS DE NÚMEROS, LETRAS DE FORMA E SÍLABAS, AUXILIANDO OS ALUNOS A FAZEREM CONEXÕES PRÁTICAS COM O CONTEÚDO APRENDIDO. LIVRO DO 2º ANO ALUNO, VOLUME 1, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS. LIVRO DO 2º ANO ALUNO, VOLUME 2, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DE 1º E 2º ANO, EM FORMATO HÍBRIDO COMPOSTO POR ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO; ATIVIDADES FORMATIVAS PARA OS EDUCADORES; DEMONSTRAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE PLATAFORMA VIRTUAL, NA QUAL DEVERÁ TER ACESSO AOS MATERIAIS DA FORMAÇÃO, ESPAÇO PARA APLICAÇÃO E CORREÇÃO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS SEMIESTRUTURADOS, E DEVE POSSIBILITAR TAMBÉM LEITURA DE CARTÃO-RESPOSTA; OBSERVAÇÕES EM SALA DE AULA.

LIVRO DO 3º ANO ALUNO, VOLUME 1, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 3º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 3º ANO VOLUME 1, ELE DEVE SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 30 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E NARRATIVAS, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE ESCRITA. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², NO MÍNIMO 170 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DO 3º ANO ALUNO, VOLUME 2, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 3º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 3º ANO VOLUME 2, ELE DEVE SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 30 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E NARRATIVAS, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE ESCRITA. O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS DE ATIVIDADES, AUXILIANDO OS ALUNOS A FAZEREM CONEXÕES PRÁTICAS COM O CONTEÚDO APRENDIDO. O MATERIAL DEVE...

LIVRO DO 4º ANO ALUNO, VOLUME 1, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 4º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 4º ANO VOLUME 1, ELE DEVE SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 30 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E NARRATIVAS, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE ESCRITA. O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS DE LETRAS MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS E SÍLABAS, AUXILIANDO OS ALUNOS A FAZEREM CONEXÕES PRÁTICAS COM O CONTEÚDO APRENDIDO. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², NO MÍNIMO 170 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DO 4º ANO ALUNO, VOLUME 2, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 4º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 4º ANO VOLUME 2, DEVE SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 30 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E NARRATIVAS, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE...

LIVRO DO 5º ANO ALUNO, VOLUME 1, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 5º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 5º ANO VOLUME 1, DEVE SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 30 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E NARRATIVAS, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE ESCRITA. O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS DE LETRAS MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS E SÍLABAS, AUXILIANDO OS ALUNOS A FAZEREM CONEXÕES PRÁTICAS COM O CONTEÚDO APRENDIDO. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², NO MÍNIMO 170 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DO 5º ANO ALUNO, VOLUME 2, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 5º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 5º ANO VOLUME 2, DEVE SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 30 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E NARRATIVAS, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE...

LIVRO GUIA DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS DO PROFESSOR 3º ANO, DEVE CONTEMPLAR CONTEÚDOS QUE COLABOREM A COMPREENSÃO E A REFLEXÃO CRÍTICA PARA O USO DOS LIVROS DO ALUNO, PRÁXIS EM SALA DE AULA, BEM COMO REFERENCIAL TEÓRICO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO LINGUÍSTICA, MÍNIMO DE 220 PÁGINAS, ACABAMENTO BROCHURA, NO TAMANHO MÍNIMO DE 200 MM X 270 MM, COM MIOLO EM PAPEL OFFSET 75 G/M2, COLORIDO, COM CAPA EM PAPEL CARTÃO 250G/M2, COLORIDO. O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS COMO NO MÍNIMO 08 CARTAZES PARA A SALA DE AULA, COM NO MÍNIMO 640 MM X 940 MM, COLORIDO. LIVRO DO 3º ANO ALUNO, VOLUME 1, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS. LIVRO DO 3º ANO ALUNO, VOLUME 2, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

LIVRO GUIA DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS DO PROFESSOR 4º ANO, DEVE CONTEMPLAR CONTEÚDOS QUE COLABOREM A COMPREENSÃO E A REFLEXÃO CRÍTICA PARA O USO DOS LIVROS DO ALUNO, PRÁXIS EM SALA DE AULA, BEM COMO REFERENCIAL TEÓRICO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO LINGUÍSTICA, MÍNIMO DE 180 PÁGINAS, ACABAMENTO BROCHURA, NO TAMANHO MÍNIMO DE 200 MM X 270 MM, COM MIOLO EM PAPEL OFFSET 75 G/M2, COLORIDO, COM CAPA EM PAPEL CARTÃO 250G/M2, COLORIDO. O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS COMO NO MÍNIMO 08 CARTAZES PARA A SALA DE AULA, COM NO MÍNIMO 640 MM X 940 MM, COLORIDO. LIVRO DO 4º ANO ALUNO, VOLUME 1, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS. LIVRO DO 4º ANO ALUNO, VOLUME 2, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

LIVRO GUIA DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS DO PROFESSOR 5º ANO, DEVE CONTEMPLAR CONTEÚDOS QUE COLABOREM A COMPREENSÃO E A REFLEXÃO CRÍTICA PARA O USO DOS LIVROS DO ALUNO, PRÁXIS EM SALA DE AULA, BEM COMO REFERENCIAL TEÓRICO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO LINGUÍSTICA, MÍNIMO DE 215 PÁGINAS, ACABAMENTO BROCHURA, NO TAMANHO MÍNIMO DE 200 MM X 270 MM, COM MIOLO EM PAPEL OFFSET 75 G/M2, COLORIDO, COM CAPA EM PAPEL CARTÃO 250G/M2, COLORIDO. O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS COMO NO MÍNIMO 08 CARTAZES PARA A SALA DE AULA, COM NO MÍNIMO 640 MM X 940 MM, COLORIDO. LIVRO DO 5º ANO ALUNO, VOLUME 1, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS. LIVRO DO 5º ANO ALUNO, VOLUME 2, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DE 3º À 5º ANO, EM FORMATO HÍBRIDO COMPOSTO POR ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO; ATIVIDADES FORMATIVAS PARA OS EDUCADORES; DEMONSTRAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE PLATAFORMA VIRTUAL, NA QUAL DEVERÁ TER ACESSO AOS MATERIAIS DA FORMAÇÃO, ESPAÇO PARA APLICAÇÃO E CORREÇÃO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS SEMIESTRUTURADOS, E DEVE POSSIBILITAR TAMBÉM LEITURA DE CARTÃO-RESPOSTA; OBSERVAÇÕES EM SALA DE AULA.

LIVRO DO ALUNO LINGUAGENS 6º ANO, VOLUME ÚNICO, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 6º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 6º ANO, DEVERÁ SER ORGANIZADO EM, PELO MENOS, QUATRO TEMÁTICAS OU EIXOS, DEVERÁ SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 20 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E NARRATIVAS, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE ESCRITA. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 130 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), COM NO MÍNIMO 30 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 40 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. DEVERÁ INCLUIR NO MÍNIMO AVALIAÇÕES IMPRESSAS TRIMESTRAIS, TENDO COMO REFERÊNCIA SISTEMA DE AVALIAÇÃO O SAEB, CONTENDO NO MÍNIMO 15 QUESTÕES, SENDO DEVIDAMENTE ENVELOPADAS, ACABAMENTO GRAMPEADO, FORMATO MÍNIMO A4.

LIVRO DO ALUNO LINGUAGENS 7º ANO, VOLUME ÚNICO, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 7º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 7º ANO, DEVERÁ SER ORGANIZADO EM, PELO MENOS, QUATRO TEMÁTICAS OU EIXOS, DEVERÁ SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 20 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E NARRATIVAS, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE ESCRITA. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 160 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), COM NO MÍNIMO 40 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 40 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. DEVERÁ INCLUIR NO MÍNIMO AVALIAÇÕES IMPRESSAS TRIMESTRAIS, TENDO COMO REFERÊNCIA SISTEMA DE AVALIAÇÃO O SAEB, CONTENDO NO MÍNIMO 15 QUESTÕES, SENDO DEVIDAMENTE ENVELOPADAS, ACABAMENTO GRAMPEADO, FORMATO MÍNIMO A4.

LIVRO DO ALUNO LINGUAGENS 8º ANO, VOLUME ÚNICO, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 8º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 8º ANO, DEVERÁ SER ORGANIZADO EM, PELO MENOS, QUATRO TEMÁTICAS OU EIXOS, DEVERÁ SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 20 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E NARRATIVAS, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE ESCRITA. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 210 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), COM NO MÍNIMO 60 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 70 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. DEVERÁ INCLUIR NO MÍNIMO AVALIAÇÕES IMPRESSAS TRIMESTRAIS, TENDO COMO REFERÊNCIA SISTEMA DE AVALIAÇÃO O SAEB, CONTENDO NO MÍNIMO 15 QUESTÕES, SENDO DEVIDAMENTE ENVELOPADAS, ACABAMENTO GRAMPEADO, FORMATO MÍNIMO A4.

LIVRO DO ALUNO LINGUAGENS 9º ANO, VOLUME ÚNICO, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 9º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 9º ANO, DEVERÁ SER ORGANIZADO EM, PELO MENOS, QUATRO TEMÁTICAS OU EIXOS, DEVERÁ SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 20 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS E NARRATIVAS, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE ESCRITA. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 160 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), COM NO MÍNIMO 60 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 65 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. DEVERÁ INCLUIR NO MÍNIMO AVALIAÇÕES IMPRESSAS TRIMESTRAIS, TENDO COMO REFERÊNCIA SISTEMA DE AVALIAÇÃO O SAEB, CONTENDO NO MÍNIMO 15 QUESTÕES, SENDO DEVIDAMENTE ENVELOPADAS, ACABAMENTO GRAMPEADO, FORMATO MÍNIMO A4.

LIVRO DO ALUNO MATEMÁTICA 6º ANO, VOLUME ÚNICO, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 6º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 6º ANO, DEVERÁ SER ORGANIZADO EM, PELO MENOS, CINCO TEMÁTICAS OU EIXOS, DEVERÁ SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 20 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE CONTEÚDOS COMO NO MÍNIMOS NÚMEROS, ÁLGEBRA, GEOMETRIA, GRANDEZAS E ESTATÍSTICA. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 180 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), COM NO MÍNIMO 60 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 25 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. DEVERÁ INCLUIR NO MÍNIMO AVALIAÇÕES IMPRESSAS TRIMESTRAIS, TENDO COMO REFERÊNCIA SISTEMA DE AVALIAÇÃO O SAEB, CONTENDO NO MÍNIMO 15 QUESTÕES, SENDO DEVIDAMENTE ENVELOPADAS, ACABAMENTO GRAMPEADO, FORMATO MÍNIMO A4.

LIVRO DO ALUNO MATEMÁTICA 7º ANO, VOLUME ÚNICO, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 7º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 7º ANO, DEVERÁ SER ORGANIZADO EM, PELO MENOS, CINCO TEMÁTICAS OU EIXOS, DEVERÁ SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 20 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE CONTEÚDOS COMO NO MÍNIMOS NÚMEROS, ÁLGEBRA, GEOMETRIA, GRANDEZAS E ESTATÍSTICA. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 220 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), COM NO MÍNIMO 80 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 30 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. DEVERÁ INCLUIR NO MÍNIMO AVALIAÇÕES IMPRESSAS TRIMESTRAIS, TENDO COMO REFERÊNCIA SISTEMA DE AVALIAÇÃO O SAEB, CONTENDO NO MÍNIMO 15 QUESTÕES, SENDO DEVIDAMENTE ENVELOPADAS, ACABAMENTO GRAMPEADO, FORMATO MÍNIMO A4.

LIVRO DO ALUNO MATEMÁTICA 8º ANO, VOLUME ÚNICO, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 8º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 8º ANO, DEVERÁ SER ORGANIZADO EM, PELO MENOS, CINCO TEMÁTICAS OU EIXOS, DEVERÁ SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 20 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE CONTEÚDOS COMO NO MÍNIMOS NÚMEROS, ÁLGEBRA, GEOMETRIA, GRANDEZAS E ESTATÍSTICA. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 180 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), COM NO MÍNIMO 90 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 40 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. DEVERÁ INCLUIR NO MÍNIMO AVALIAÇÕES IMPRESSAS TRIMESTRAIS, TENDO COMO REFERÊNCIA SISTEMA DE AVALIAÇÃO O SAEB, CONTENDO NO MÍNIMO 15 QUESTÕES, SENDO DEVIDAMENTE ENVELOPADAS, ACABAMENTO GRAMPEADO, FORMATO MÍNIMO A4.

LIVRO DO ALUNO MATEMÁTICA 9º ANO, VOLUME ÚNICO, O LIVRO DIDÁTICO PARA O 9º ANO DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE 9º ANO, DEVERÁ SER ORGANIZADO EM, PELO MENOS, CINCO TEMÁTICAS OU EIXOS, DEVERÁ SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 20 ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE CONTEÚDOS COMO NO MÍNIMOS NÚMEROS, ÁLGEBRA, GEOMETRIA, GRANDEZAS E ESTATÍSTICA. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 220 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), COM NO MÍNIMO 100 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 50 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. DEVERÁ INCLUIR NO MÍNIMO AVALIAÇÕES IMPRESSAS TRIMESTRAIS, TENDO COMO REFERÊNCIA SISTEMA DE AVALIAÇÃO O SAEB, CONTENDO NO MÍNIMO 15 QUESTÕES, SENDO DEVIDAMENTE ENVELOPADAS, ACABAMENTO GRAMPEADO, FORMATO MÍNIMO A4.

LIVRO DE SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR 6º ANO, LINGUAGENS, DEVE CONTER CONTEÚDOS QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, COM O OBJETIVO DA LINGUAGEM, A ORALIDADE, A LEITURA E A ESCRITA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO. DEVERÁ SER ESTRUTURADO COM FOCO NOS GÊNEROS TEXTUAIS, HABILIDADES DA BNCC. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 90 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO PROFESSOR 6º ANO, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), NO MÍNIMO 40 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 45 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DO ALUNO LINGUAGENS 6º ANO, VOLUME ÚNICO, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

LIVRO DE SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR 7º ANO, LINGUAGENS, DEVE CONTER CONTEÚDOS QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, COM O OBJETIVO DA LINGUAGEM, A ORALIDADE, A LEITURA E A ESCRITA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO. DEVERÁ SER ESTRUTURADO COM FOCO NOS GÊNEROS TEXTUAIS, HABILIDADES DA BNCC. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 70 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO PROFESSOR 7º ANO, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), NO MÍNIMO 40 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 50 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DO ALUNO LINGUAGENS 7º ANO, VOLUME ÚNICO, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

LIVRO DE SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR 8º ANO, LINGUAGENS, DEVE CONTER CONTEÚDOS QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, COM O OBJETIVO DA LINGUAGEM, A ORALIDADE, A LEITURA E A ESCRITA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO. DEVERÁ SER ESTRUTURADO COM FOCO NOS GÊNEROS TEXTUAIS, HABILIDADES DA BNCC. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 70 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO PROFESSOR 8º ANO, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), NO MÍNIMO 60 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 80 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DO ALUNO LINGUAGENS 8º ANO, VOLUME ÚNICO, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

LIVRO DE SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR 9º ANO, LINGUAGENS, DEVE CONTER CONTEÚDOS QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, COM O OBJETIVO DA LINGUAGEM, A ORALIDADE, A LEITURA E A ESCRITA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO. DEVERÁ SER ESTRUTURADO COM FOCO NOS GÊNEROS TEXTUAIS, HABILIDADES DA BNCC. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 70 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO PROFESSOR 9º ANO, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), NO MÍNIMO 60 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 80 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DO ALUNO LINGUAGENS 9º ANO, VOLUME ÚNICO, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

LIVRO SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR 6º ANO, MATEMÁTICA, DEVE CONTER CONTEÚDOS QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, COM O OBJETIVO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO, NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DESSES SABERES. DEVERÁ SER ESTRUTURADO COM FOCO NAS HABILIDADES DA BNCC TRABALHADAS POR CAMPO, RESPOSTAS DAS ATIVIDADES NO EIXO/PRÁTICA DE LINGUAGEM MATEMÁTICA (NÚMEROS, ÁLGEBRA, GEOMETRIA, GRANDEZAS E MEDIDAS, PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA). O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 70 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO PROFESSOR 6º ANO, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), NO MÍNIMO 60 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 30 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DO ALUNO MATEMÁTICA 6º ANO, VOLUME ÚNICO, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

LIVRO SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR 7º ANO, MATEMÁTICA, DEVE CONTER CONTEÚDOS QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, COM O OBJETIVO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO, NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DESSES SABERES. DEVERÁ SER ESTRUTURADO COM FOCO NAS HABILIDADES DA BNCC TRABALHADAS POR CAMPO, RESPOSTAS DAS ATIVIDADES NO EIXO/PRÁTICA DE LINGUAGEM MATEMÁTICA (NÚMEROS, ÁLGEBRA, GEOMETRIA, GRANDEZAS E MEDIDAS, PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA). O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 110 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO PROFESSOR 7º ANO, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), NO MÍNIMO 80 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 50 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DO ALUNO MATEMÁTICA 7º ANO, VOLUME ÚNICO, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

LIVRO SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR 8º ANO, MATEMÁTICA, DEVE CONTER CONTEÚDOS QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, COM O OBJETIVO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO, NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DESSES SABERES. DEVERÁ SER ESTRUTURADO COM FOCO NAS HABILIDADES DA BNCC TRABALHADAS POR CAMPO, RESPOSTAS DAS ATIVIDADES NO EIXO/PRÁTICA DE LINGUAGEM MATEMÁTICA (NÚMEROS, ÁLGEBRA, GEOMETRIA, GRANDEZAS E MEDIDAS, PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA). O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 110 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO PROFESSOR 8º ANO, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), NO MÍNIMO 90 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 65 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DO ALUNO MATEMÁTICA 8º ANO, VOLUME ÚNICO, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

LIVRO SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR 9º ANO, MATEMÁTICA, DEVE CONTER CONTEÚDOS QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, COM O OBJETIVO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO, NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DESSES SABERES. DEVERÁ SER ESTRUTURADO COM FOCO NAS HABILIDADES DA BNCC TRABALHADAS POR CAMPO, RESPOSTAS DAS ATIVIDADES NO EIXO/PRÁTICA DE LINGUAGEM MATEMÁTICA (NÚMEROS, ÁLGEBRA, GEOMETRIA, GRANDEZAS E MEDIDAS, PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA). O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M² COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 110 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 270 MM, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO PROFESSOR 9º ANO, DEVERÁ POSSUIR EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), NO MÍNIMO 100 ATIVIDADES, MÍNIMO DE 70 PÁGINAS, IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA DE 75G/M2, COLORIDO, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250G/M2, COLORIDO, ACABAMENTO GRAMPEADO. LIVRO DO ALUNO MATEMÁTICA 9º ANO, VOLUME ÚNICO, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DE 6º À 9º ANO, LINGUAGEM E MATEMÁTICA, EM FORMATO HÍBRIDO COMPOSTO POR ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO; ATIVIDADES FORMATIVAS PARA OS EDUCADORES; DEMONSTRAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE PLATAFORMA VIRTUAL, NA QUAL DEVERÁ TER ACESSO AOS MATERIAIS DA FORMAÇÃO, ESPAÇO PARA APLICAÇÃO E CORREÇÃO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS SEMIESTRUTURADOS, E DEVE POSSIBILITAR TAMBÉM LEITURA DE CARTÃO-RESPOSTA; OBSERVAÇÕES EM SALA DE AULA.

LIVRO DE ATIVIDADES PRÉ ESCOLAR I, VOLUME 1, O LIVRO DIDÁTICO PARA O PRÉ-ESCOLAR DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE PRÉ-ESCOLAR VOLUME 1, ELE DEVE SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 40 ATIVIDADES ILUSTRADAS E CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS, ESTIMULANDO O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SOCIAL, EMOCIONAL E MOTOR DAS CRIANÇAS DE FORMA LÚDICA E ADEQUADA À FAIXA ETÁRIA. O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS PARA OS ALUNOS FAZEREM CONEXÕES PRÁTICAS COM O CONTEÚDO APRENDIDO. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M², COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 200 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 280 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DE ATIVIDADES PRÉ ESCOLAR I, VOLUME 2, O LIVRO DIDÁTICO PARA O PRÉ-ESCOLAR DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE PRÉ-ESCOLAR VOLUME 2, ELE DEVE SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 40 ATIVIDADES ILUSTRADAS E CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS...

LIVRO DE ATIVIDADES PRÉ ESCOLAR II, ALUNO, VOLUME 1, O LIVRO DIDÁTICO PARA O PRÉ-ESCOLAR DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE PRÉ-ESCOLAR VOLUME 1, ELE DEVE SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO 40 ATIVIDADES ILUSTRADAS E CONTEXTUALIZADAS QUE APRESENTEM UMA DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS, ESTIMULANDO O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SOCIAL, EMOCIONAL E MOTOR DAS CRIANÇAS DE FORMA LÚDICA E ADEQUADA À FAIXA ETÁRIA, INCENTIVANDO A LEITURA DE DIFERENTES FORMATOS E ESTILOS DE ESCRITA.. O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS PARA OS ALUNOS FAZEREM CONEXÕES PRÁTICAS COM O CONTEÚDO APRENDIDO. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, EM PAPEL OFFSET 90 G/M², COLORIDO E CAPA EM PAPEL CARTÃO 250 G/M², COLORIDO, NO MÍNIMO 240 PÁGINAS, COM DIMENSÕES MÍNIMAS DE 200 MM X 280 MM, COLORIDO, ACABAMENTO ESPIRAL. LIVRO DE ATIVIDADES PRÉ ESCOLAR II, ALUNO, VOLUME 2, O LIVRO DIDÁTICO PARA O PRÉ-ESCOLAR DEVE ESTAR ALINHADO À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), CONTEMPLANDO OS CAMPOS DE ATUAÇÃO, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES ESPECÍFICAS. O MATERIAL DEVERÁ RESPEITAR O CURRÍCULO DO TERRITÓRIO CATARINENSE E O CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARANGUÁ. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MATERIAL DEVE ADOTAR A TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL, USADA PELA REDE MUNICIPAL, PARA GARANTIR QUE O MATERIAL SEJA RELEVANTE AO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DOS ALUNOS, PROMOVENDO ASSIM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EM RELAÇÃO À ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO DE PRÉ-ESCOLAR VOLUME 2, ELE DEVE SER ORGANIZADO COM NO MÍNIMO...

LIVRO GUIA DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA O PROFESSOR PRÉ ESCOLAR I - DEVE ESTAR ORGANIZADO COM CONTEÚDOS QUE COLABORAREM COM A COMPREENSÃO E A REFLEXÃO CRÍTICA PARA O USO DOS LIVROS DO ALUNO, PRÁXIS EM SALA DE AULA, BEM COMO REFERENCIAL TEÓRICO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, MEDINDO NO MÍNIMO DE 200 MM X 270 MM, MÍNIMO DE 180 PÁGINAS, ACABAMENTO ESPIRAL, COM MIOLO EM PAPEL OFFSET 75 G/M2, COLORIDO, COM CAPA EM PAPEL CARTÃO 250G/M2, COLORIDO. O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS, COMO CARTAZES EXPOSITORES PARA SALA DE AULA, PARA OS ALUNOS FAZEREM CONEXÕES PRÁTICAS COM O CONTEÚDO APRENDIDO. LIVRO DE ATIVIDADES PRÉ ESCOLAR I, ALUNO, VOLUME 1, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS. LIVRO DE ATIVIDADES PRÉ ESCOLAR I, ALUNO, VOLUME 2, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

LIVRO GUIA DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA O PROFESSOR PRÉ ESCOLAR II - DEVE ESTAR ORGANIZADO COM CONTEÚDOS QUE COLABORAREM COM A COMPREENSÃO E A REFLEXÃO CRÍTICA PARA O USO DOS LIVROS DO ALUNO, PRÁXIS EM SALA DE AULA, BEM COMO REFERENCIAL TEÓRICO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO. O MATERIAL DEVE SER COM NO MÍNIMO: MIOLO IMPRESSO, MEDINDO NO MÍNIMO DE 200 MM X 270 MM, MÍNIMO DE 180 PÁGINAS, ACABAMENTO ESPIRAL, COM MIOLO EM PAPEL OFFSET 75 G/M2, COLORIDO, COM CAPA EM PAPEL CARTÃO 250G/M2, COLORIDO. O MATERIAL TAMBÉM DEVE INCLUIR RECURSOS MANIPULÁVEIS, COMO CARTAZES EXPOSITORES PARA SALA DE AULA, PARA OS ALUNOS FAZEREM CONEXÕES PRÁTICAS COM O CONTEÚDO APRENDIDO. LIVRO DE ATIVIDADES PRÉ ESCOLAR II, ALUNO, VOLUME 1, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS. LIVRO DE ATIVIDADES PRÉ ESCOLAR II, ALUNO, VOLUME 2, PARA O PROFESSOR, CONTENDO RESPOSTAS.

FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DE PRÉ ESCOLAR - EM FORMATO HÍBRIDO COMPOSTO POR ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO; ATIVIDADES FORMATIVAS PARA OS EDUCADORES; DEMONSTRAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE PLATAFORMA VIRTUAL; OBSERVAÇÕES EM SALA DE AULA.

QUISIÇÃO, SOB DEMANDA, DE EQUIPAMENTOS DE INFORMÁTICA DIVERSOS (SMARTPHONES, TABLETS, IMPRESSORAS, MONITORES E OUTROS) PARA ATENDER ÀS DEMANDAS OPERACIONAIS DA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA DA PREFEITURA MUNICIPAL DE ARARANGUÁ/SC, ABRANGENDO SUAS SECRETARIAS, FUNDOS MUNICIPAIS E ÓRGÃOS VINCULADOS, INCLUINDO A 3ª COMPANHIA DO CORPO DE BOMBEIROS, A POLÍCIA CIVIL E A POLÍCIA MILITAR, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

CONTRATAÇÃO, SOB DEMANDA, DE EMPRESA DO RAMO PERTINENTE OBJETIVANDO A EXECUÇÃO DE SERVIÇOS, COM FORNECIMENTO DE MATERIAIS, NECESSÁRIOS A MANUTENÇÃO E/OU REPAROS DE EDIFICAÇÕES PÚBLICAS OU DE ELEMENTOS CONSTRUTIVOS PERTENCENTES A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO MUNICIPIO DE ARARANGUÁ/SC, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

AQUISIÇÃO, SOB DEMANDA, DE MOCHILAS E ESTOJOS ESCOLARES PERSONALIZADAS DESTINADOS AO TRANSPORTE DE MATERIAL ESCOLAR PARA ALUNOS DE BERÇÁRIO AO 9º ANO E EJA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ARARANGUÁ/SC, COM O OBJETIVO DE GARANTIR O TRANSPORTE E A ORGANIZAÇÃO DOS MATERIAIS EDUCACIONAIS, MANTENDO A INTEGRIDADE FÍSICA DE LIVROS E DEMAIS INSUMOS DIDÁTICOS DA REDE MUNICIPAL, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

CONTRATAÇÃO, SOB DEMANDA, DE SERVIÇOS DE IMPRESSÃO GRÁFICA E OUTROS MATERIAIS DE COMUNICAÇÃO VISUAL A SEREM UTILIZADOS PELO MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ/SC , INCLUINDO FUNDOS E FAMA E ÓRGÃOS QUE COMPÕEM O CONVÊNIO DE TRÂNSITO, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

CONTRATAÇÃO DE SERVIÇOS DE PLANTIO E ADUBAÇÃO, COM FORNECIMENTO DE MATERIAIS, PLANTAS ORNAMENTAIS, MUDAS DE GRAMA, ARVORES NATIVAS FERTILIZANTES E OUTROS, PARA UNIDADES MUNICIPAIS DE ENSINO, UNIDADES MUNICIPAIS DE SAÚDE, PRAÇAS, CANTEIROS, PARQUES E ARRUAMENTO NOS LOCAIS PÚBLICOS DO MUNICIPIO DE ARARANGUÁ/SC DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

CONTRATAÇÃO, SOB DEMANDA, DE EMPRESA (S) DO RAMO PERTINENTE OBJETIVANDO A REALIZAÇÃO DE SERVIÇOS DE INSTALAÇÃO, MANUTENÇÃO, CONSERVAÇÃO E REPAROS DE INSTALAÇÕES ELÉTRICAS E LÓGICAS METÁLICA E ÓPTICA PARA EQUIPAMENTOS DE INFORMÁTICA, INSTALAÇÃO DE CÂMERAS DE SEGURANÇA, EQUIPAMENTOS DE VÍDEO MONITORAMENTO E EQUIPAMENTOS CORRELATOS, EM BENS IMÓVEIS MUNICIPAIS, PARA O MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ, FUNDOS, FAMA E CORPO DE BOMBEIROS MILITAR, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

AQUISIÇÃO, SOB DEMANDA, LONAS PLÁSTICAS, PARA ATENDIMENTO AS DEMANDAS DA COORDENADORIA DE PROTEÇÃO E DEFESA CIVIL DE ARARANGUÁ/SC EM SITUAÇÕES DE EVENTOS CLIMÁTICOS, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I)

CONTRATAÇÃO DE EMPRESA (S) ESPECIALIZADA NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DE PODA, MANEJO E SUPRESSÃO DE ÁRVORES EM REPARTIÇÕES PÚBLICAS, VIAS URBANAS E DEMAIS ÁREAS SOB RESPONSABILIDADE DO MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ/SC, INCLUINDO A COLETA, REMOÇÃO, TRANSPORTE E DESTINAÇÃO FINAL AMBIENTALMENTE ADEQUADA DOS RESÍDUOS VEGETAIS GERADOS, BEM COMO A EXECUÇÃO DE SERVIÇOS CORRELATOS E COMPLEMENTARES NECESSÁRIOS À ADEQUADA PRESTAÇÃO DOS SERVIÇOS, COM FORNECIMENTO DE MÃO DE OBRA, EQUIPAMENTOS, MÁQUINAS E VEÍCULOS ADEQUADOS À EXECUÇÃO, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

AQUISIÇÃO, SOB DEMANDA, DE MATERIAIS BRITADOS PARA ATENDER AS NECESSIDADES DAS OBRAS DE PAVIMENTAÇÃO, DRENAGEM, REVESTIMENTO, MANUTENÇÃO E CONSERVAÇÃO DAS VIAS URBANAS E RURAIS DO MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ/SC, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

CONTRATAÇÃO, SOB DEMANDA, DE EMPRESA (S) DO RAMO PERTINENTE OBJETIVANDO A EXECUÇÃO DE SERVIÇOS DE HORAS CAMINHÃO EQUIPADO COM CESTO AEREO PARA ATENDER AS DEMANDAS DA SECRETARIA DE OBRAS E OUTROS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE ARARANGUÁ/SC, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

AQUISIÇÃO, SOB DEMANDA,DE CAMISETAS E CAMISAS PERSONALIZADAS, DESTINADAS À REALIZAÇÃO DE EVENTOS E AÇÕES PROMOVIDOS PELAS SECRETARIAS E DEPARTAMENTOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE ARARANGUÁ, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

CONTRATAÇÃO, SOB DEMANDA, DE EMPRESA (S) ESPECIALIZADA(S) PARA EXECUÇÃO SERVIÇOS, COM FORNECIMENTO DE MATERIAIS, NECESSÁRIOS À EXECUÇÃO DE PASSEIOS PÚBLICOS, E REFORMA DE PASSEIOS EXISTENTES EM TODO MUNICIPIO DE ARARANGUA/SC, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

AQUISIÇÃO, SOB DEMANADA, DE UNIFORMES EM GERAL, A SEREM UTILIZADOS PELO ESPORTE, DEFESA CIVIL, SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE E FAMA PARA ATENDIMENTO AS DEMANDAS ESPECIFICAS, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

AQUISIÇÃO, SOB DEMANDA, DE ACERVO LITERÁRIO PARA PROJETO SACOLA LITERÁRIA DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

AQUISIÇÃO, SOB DEMANDA, DE GÊNEROS ALIMENTÍCIOS PARA MANUTENÇÃO DO PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ARARANGUÁ/SC, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

CONTRATAÇÃO, SOB DEMANDA, DE EMPRESA (S) OBJETIVANDO A PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, COM FORNECIMENTO DE MATERIAIS, NECESSÁRIOS À MANUTENÇÃO, AMPLIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DE PISO INTERTRAVADO, EM RUAS E DEMAIS LOGRADOUROS PUBLICOS DO MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ/SC, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).

EXECUÇÃO DE PAVIMENTAÇÃO ASFALTICA (CBUQ), NA ROD JOSÉ FRANCISCO PEREIRA (ARA 248) ACESSO SUL, TRECHO 3, COM EXTENSÃO DE 580,000 METROS, NO MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ-SC, CONFORME PORTARIA CONJUNTA SGG/SEF Nº 23/2026.

CONTRATAÇÃO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS E FORNECIMENTO DE PEÇAS OBJETIVANDO MANUTENÇÃO PREVENTIVA E CORRETIVA DOS REBOCADORES E BALSA QUE FAZEM A TRAVESSIA NO RIO ARARANGUÁ, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I). 

CONTRATAÇÃO, SOB DEMANDA, DE EMPRESA (S) ESPECIALIZADA (S) NA EXECUÇÃO DE SERVIÇOS DE SONORIZAÇÃO E ILUMINAÇÃO DE EVENTOS REALIZADOS PELA PREFEITURA MUNICIPAL DE ARARANGUÁ, FUNDOS E FAMA, EM CONFORMIDADE COM TERMO DE REFERÊNCIA

AQUISIÇÃO, SOB DEMANDA, COPOS TÉRMICOS PERSONALIZADOS E LANÇA BOLHAS A SEREM DISTRIBUÍDOS AOS ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ARARANGUÁ, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES DO TERMO DE REFERÊNCIA (ANEXO I).