[Portal de Compras Públicas] - AQUISIÇÃO DE PROJETOS EDUCACIONAIS (LIVROS E MATERIAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA), COM PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA, PARA ATENDER AS NECESSIDADES DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE AREIA PB
Soma ponderada dos indícios que acenderam neste certame. Cada linha é um sinal calculado sobre dados públicos — indício estatístico, não acusação. Clique para ver a evidência de cada um.
- atençãover detalhe →41% dos 393 procedimentos do órgão são não-abertos (restritos + diretos) — fração alta de compras que evitam a disputa aberta.
⚖ O CRI é uma triagem de risco sobre dados públicos — não afirma irregularidade. Serve à priorização da fiscalização (TCE/CGU/MP); cada indício pode ter explicação legítima. Pesos e método na metodologia.
Estude o resultado e o vencedor para se preparar para a próxima do mesmo órgão.
O veredito acima é indício estatístico — como calculamos.
- perfil da disputa (modalidade, esfera, porte do lote): nota 65/100
- sem banda de preço para este item — chance segue só o perfil da disputa
Preço ótimo e chance são estimativas estatísticas v1 (metodologia) — não são recomendação de lance nem garantia de resultado.
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- modalidade
- Pregão Eletrônico
- situação
- julgamento
- registro de preços
- não
- encerramento de propostas
- 03/08/2026
Cada item do certame cruzado ao preço praticado do mesmo CATMAT (banco federal, janela de 24 meses). A referência é a mediana de mercado com a banda p25–p75.
| Item | Quantidade | Estimado (unit.) | Referência de mercado | Situação |
|---|---|---|---|---|
Projeto Saber Ludico (Kit Completo): 100 livros com formatos diversos: abrangendo temas socioemocionais, valores, interativos e inclusivos; 67 livros de hipoteses de aplicacao: material orientador para aplicacao integrada dos recursos, medindo 21 x 29,7 cm cada; 88 jogos pedagogicos em MDF: Incluindo dominos, memorias, quebra-cabecas, pareamentos, tabuleiros, alinhavos e associacao de ideias; 01 livro do educador: guia pratico para utilizacao das ferramentas em ambiente de sala de aula: 01 bau de madeira: para acondicionamento, envelopado com adesivo leitoso, medindo 30 cm de altura, 38 cm de largura e 59 cm de comprimento. #1 · sem CATMAT | 25 Unidade | R$ 0,00 | item sem CATMAT classificado | sem referência |
Projeto Inclusao Pedagogica (Kit Completo): 01 livro do estudante atipico: com guia pratico de utilizacao em sala de aula; 10 livros da colecao Sentimentos: abordagem ludica sobre inteligencia emocional; 01 livro Neurodiversidade: Minhas Rotinas; Giz de cera encaixa no dedo: blister com 10 cores; Pincel com pega ergonomica: ponta redonda, blister com 03 unidades; Tesoura escolar dupla: modelo tandem (para auxilio mediado); Colar mordedor sensorial: material atoxico para regulacao sensorial; Adaptador de lapis: com encaixe de dedo para auxilio na preensao; Hidrocor big: com ponta que nao afunda; Lapis de cor apagavel big: caixa com 12 cores; Lapis grafite big triangular: embalagem com 10 unidades; Avental infantil: com bolso frontal; Borracha ergonomica: formato hexagonal; Abafador de ruidos infantil: para protecao e conforto acustico; Jogo Vigilantes da Natureza: recurso ludico educativo; Sacola de polietileno: para transporte, medindo 40 x 40 x 10 cm. #2 · sem CATMAT | 200 Unidade | R$ 0,00 | item sem CATMAT classificado | sem referência |
Projeto Estante da Inclusao + Formacao Continuada: 600 livros: Apoio para inclusao (TEA, TDAH, TOD e deficiencias), 12 horas de formacao: Formacao continuada (minimo 12h presenciais, com possibilidade de complementacao remota), contemplando: Literatura e inclusao: recursos terapeuticos e pedagogicos para criancas com TEA, TOD e TDAH - 3h presencial + 2h remoto; Literatura e alfabetizacao de alunos com TEA - 3h presencial + 2h remoto; PEI - Plano Educacional Individualizado para criancas atipicas - 3h presencial + 2h remoto; Ciranda da Inclusao: do braille a Libras - 3h presencial + 2h remoto; Musicoterapia e inclusao - 3h presencial + 2h remoto; Inclusao: adaptacao escolar e legislacao - 3h presencial + 2h remoto; Libras na escola - 3h presencial + 2h remoto; Ludopedagogia: o brincar na educacao inclusiva - 5h presencial; A infancia, o brincar e a literatura para diversidade - 3h presencial + 2h remoto; Comunicacao nao violenta na educacao de adolescentes e jovens - 3h presencial + 2h remoto. #3 · sem CATMAT | 15 Unidade | R$ 0,00 | item sem CATMAT classificado | sem referência |
⚠ INDÍCIO, não acusação. "Acima da mediana" compara o valor ESTIMADO do edital ao preço praticado do mesmo CATMAT — diferenças de especificação, unidade de fornecimento, quantidade e região explicam parte do desvio. Confirme no edital antes de qualquer conclusão.
Dois indícios calculados sobre dados públicos: adjudicação colada ao teto (desconto ~0%) e aditivos acima do limite legal. Servem à fiscalização (TCE/CGU/MP) — não afirmam irregularidade.
- Certame sem valor homologado — sinal #39 (desconto vs teto) indisponível (aguardando homologação).
- Nº de termos aditivos não é ingerido (endpoint de termos do PNCP fora do pipeline) — o #44 usa apenas valor_inicial × valor_global; a diferença pode conter reajuste (não conta no limite do art. 125).
⚖ Ambos são indício estatístico sobre dados públicos — não acusação. Pode haver justificativa legítima (mercado apertado, reajuste contratual, reforma). Método na metodologia.
Indicadores do CRI (Corruption Risk Index) do projeto europeu DIGIWHIST/opentender, calculados sobre dados públicos do PNCP: publicidade do edital, duração da decisão e uso de procedimentos não-abertos. Servem à fiscalização — não afirmam irregularidade.
⚖ Todos são indício estatístico sobre dados públicos — não acusação. Pode haver justificativa legítima (lacuna de registro, rito específico, carteira atípica do órgão). Referência: DIGIWHIST/GTI, opentender.eu.