[Portal de Compras Públicas] - REGISTRO DE PREÇO PARA FUTURO FORNECIMENTO DE LIVROS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL I E II e EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA PARA ATENDER AS NECESSIDADES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED DO MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO/PA

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 1 ANO DO ENS FUND I ALUNO Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos alunos ido 1 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 100 (cem) e no maximo por i120 (cento e vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com iacabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x 27,5cm, iorganizados no minimo em 10 (dez) licoes, compostas pelos seguintes conteudos: ileituras de adivinha, trava-lingua, parlenda, texto jornalistico, legenda, convite, ireceita culinaria, regras de jogo, lenda e fabulas. Cada licao devera ser planejada ipara uma aula de aproximadamente 55 (cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas iuma vez por semana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo idiferentes habilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro (licoes), o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um desafio de ileitura e um simulado, para que se possa avaliar o processo de aprendizagem, sendo iesta, uma etapa indispensavel no processo crescente de aquisicao de conhecimento. A isequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos definidos pela iBase Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 1 ano, considerando uma ordem crescente ide dificuldade

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 1 ANO DO ENS FUND PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 1 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 95 (noventa ie cinco) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm, icom no minimo 10 (dez) licoes. Devera ser destinado aos professores do 2 ano do iEnsino Fundamental I, devendo trazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada iconteudo trabalhado e tambem para cada simulado, para ajudar os alunos no momento da icorrecao das questoes propostas, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes ianteriores e que sao explorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das ihabilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes de Referencia do Saeb, isobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao (ANA). Cada pagina devera conter a ireproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e icapacidades essenciais do aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, isugestoes e orientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo itrabalhos preliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas ipaginas, alem de sugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades. Deverao iacompanhar o Guia do Professor, 04 (quatro) fichas para registro de Desafios de iLeitura que avaliem a fluencia leitora dos estudantes, impressas em Offset com iaproximadamente 75g/m em formato aproximado de 27,0cm x 40,0cm. Deverao ser irealizadas, no minimo, 04 (quatro) capacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, icom carga horaria minima de 02 (duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e iimplantacao do projeto e material didatico. Co

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 2 ANO DO ENS FUND ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 2 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 100 (cem) e no maximo ipor 120 (cento e vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, icom acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x 27,5cm, iorganizados no minimo em 10 (dez) licoes, compostas pelos seguintes conteudos: ileituras de adivinha, trava-lingua, parlenda, texto jornalistico, legenda, convite, ireceita culinaria, regras de jogo, lenda e fabulas. Cada licao devera ser planejada ipara uma aula de aproximadamente 55 (cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas iuma vez por semana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo idiferentes habilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro (licoes), o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um desafio de ileitura e um simulado, para que se possa avaliar o processo de aprendizagem, sendo iesta, uma etapa indispensavel no processo crescente de aquisicao de conhecimento. A isequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos definidos pela iBase Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 2 ano, considerando uma ordem crescente ide dificuldade

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 2 ANO DO ENS FUND PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 2 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 95 (noventa ie cinco) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm, icom no minimo 10 (dez) licoes. Devera ser destinado aos professores do 2 ano do iEnsino Fundamental I, devendo trazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada iconteudo trabalhado e tambem para cada simulado, para ajudar os alunos no momento da icorrecao das questoes propostas, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes ianteriores e que sao explorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das ihabilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes de Referencia do Saeb, isobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao (ANA). Cada pagina devera conter a ireproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e icapacidades essenciais do aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, isugestoes e orientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo itrabalhos preliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas ipaginas, alem de sugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades. Deverao iacompanhar o Guia do Professor, 04 (quatro) fichas para registro de Desafios de iLeitura que avaliem a fluencia leitora dos estudantes, impressas em Offset com iaproximadamente 75g/m em formato aproximado de 27,0cm x 40,0cm. Deverao ser irealizadas, no minimo, 04 (quatro) capacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, icom carga horaria minima de 02 (duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e iimplantacao do projeto e material didatico. Co

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 3 ANO DO ENS FUND ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 3 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 100 (cem) e no maximo ipor 120 (cento e vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, icom acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x 27,5cm, iorganizados no minimo em 10 (dez) licoes, compostas pelos seguintes conteudos: ileituras de adivinha, trava-lingua, parlenda, texto jornalistico, legenda, convite, ireceita culinaria, regras de jogo, lenda e fabulas. Cada licao devera ser planejada ipara uma aula de aproximadamente 55 (cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas iuma vez por semana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo idiferentes habilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro (licoes), o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um desafio de ileitura e um simulado, para que se possa avaliar o processo de aprendizagem, sendo iesta, uma etapa indispensavel no processo crescente de aquisicao de conhecimento. A isequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos definidos pela iBase Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 3 ano, considerando uma ordem crescente ide dificuldade

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 3 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 3 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 95 (noventa ie cinco) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm, icom no minimo 10 (dez) licoes. Devera ser destinado aos professores do 2 ano do iEnsino Fundamental I, devendo trazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada iconteudo trabalhado e tambem para cada simulado, para ajudar os alunos no momento da icorrecao das questoes propostas, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes ianteriores e que sao explorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das ihabilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes de Referencia do Saeb, isobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao (ANA). Cada pagina devera conter a ireproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e icapacidades essenciais do aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, isugestoes e orientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo itrabalhos preliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas ipaginas, alem de sugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades. Deverao iacompanhar o Guia do Professor, 04 (quatro) fichas para registro de Desafios de iLeitura que avaliem a fluencia leitora dos estudantes, impressas em Offset com iaproximadamente 75g/m em formato aproximado de 27,0cm x 40,0cm. Deverao ser irealizadas, no minimo, 04 (quatro) capacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, icom carga horaria minima de 02 (duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e iimplantacao do projeto e material didatico.

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 4 ANO DO ENSINO FUND I ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 4 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 100 (cem) e no maximo ipor 120 (cento e vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, icom acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x 27,5cm, iorganizados no minimo em 10 (dez) licoes, compostas pelos seguintes conteudos: ileituras de adivinha, trava-lingua, parlenda, texto jornalistico, legenda, convite, ireceita culinaria, regras de jogo, lenda e fabulas. Cada licao devera ser planejada ipara uma aula de aproximadamente 55 (cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas iuma vez por semana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo idiferentes habilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro (licoes), o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um desafio de ileitura e um simulado, para que se possa avaliar o processo de aprendizagem, sendo iesta, uma etapa indispensavel no processo crescente de aquisicao de conhecimento. A isequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos definidos pela iBase Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 4 ano, considerando uma ordem crescente ide dificuldade.

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 4 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 4 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 95 (noventa ie cinco) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm, icom no minimo 10 (dez) licoes. Devera ser destinado aos professores do 2 ano do iEnsino Fundamental I, devendo trazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada iconteudo trabalhado e tambem para cada simulado, para ajudar os alunos no momento da icorrecao das questoes propostas, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes ianteriores e que sao explorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das ihabilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes de Referencia do Saeb, isobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao (ANA). Cada pagina devera conter a ireproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e icapacidades essenciais do aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, isugestoes e orientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo itrabalhos preliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas ipaginas, alem de sugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades. Deverao iacompanhar o Guia do Professor, 04 (quatro) fichas para registro de Desafios de iLeitura que avaliem a fluencia leitora dos estudantes, impressas em Offset com iaproximadamente 75g/m em formato aproximado de 27,0cm x 40,0cm. Deverao ser irealizadas, no minimo, 04 (quatro) capacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, icom carga horaria minima de 02 (duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e iimplantacao do projeto e material didatico.

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 5 ANO DO ENS FUND I ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 5 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 100 (cem) e no maximo ipor 120 (cento e vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, icom acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x 27,5cm, iorganizados no minimo em 10 (dez) licoes, compostas pelos seguintes conteudos: ileituras de adivinha, trava-lingua, parlenda, texto jornalistico, legenda, convite, ireceita culinaria, regras de jogo, lenda e fabulas. Cada licao devera ser planejada ipara uma aula de aproximadamente 55 (cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas iuma vez por semana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo idiferentes habilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro (licoes), o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um desafio de ileitura e um simulado, para que se possa avaliar o processo de aprendizagem, sendo iesta, uma etapa indispensavel no processo crescente de aquisicao de conhecimento. A isequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos definidos pela iBase Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 5 ano, considerando uma ordem crescente ide dificuldade

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 5 ANO DO ENS FUND I COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 5 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 95 (noventa ie cinco) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm, icom no minimo 10 (dez) licoes. Devera ser destinado aos professores do 2 ano do iEnsino Fundamental I, devendo trazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada iconteudo trabalhado e tambem para cada simulado, para ajudar os alunos no momento da icorrecao das questoes propostas, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes ianteriores e que sao explorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das ihabilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes de Referencia do Saeb, isobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao (ANA). Cada pagina devera conter a ireproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e icapacidades essenciais do aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, isugestoes e orientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo itrabalhos preliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas ipaginas, alem de sugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades. Deverao iacompanhar o Guia do Professor, 04 (quatro) fichas para registro de Desafios de iLeitura que avaliem a fluencia leitora dos estudantes, impressas em Offset com iaproximadamente 75g/m em formato aproximado de 27,0cm x 40,0cm. Deverao ser irealizadas, no minimo, 04 (quatro) capacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, icom carga horaria minima de 02 (duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e iimplantacao do projeto e material didatico. Como parte

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 6 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iALUNO:Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 6 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 100 (cento) e no imaximo 160 (cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato aproximado ide 20,5cm x 27,5cm, organizados em aproximadamente 20 (vinte) licoes cada um, icompostas com os seguintes conteudos: relato de memoria, poema e haicai, conto de imisterio, letra de cancao, leitura de imagem, entrevista, carta de leitor, texto de idivulgacao cientifica, sinopse de filme, campanha institucional, verbete de ienciclopedia, relato de experiencia cientifica, charge, soneto, reportagem, biografia, iautobiografia, regulamento, artigo de opiniao. Cada licao devera ser planejada para iuma aula de aproximadamente 50 (cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 conteudos trabalhados do livro, o aluno idevera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que ise possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo iensinoaprendizagem. No livro de Lingua Portuguesa deverao estar inseridas 04 (quatro) ifolhas de respostas / gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i(cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 6 ano, considerando uma iordem crescente de dificuldade.

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 6 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 6 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 (cento ie vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores dos 6 anos do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, contendo a descricao da habilidade desenvolvida, indicacoes para icorrigir cada teste, inclusive com as justificativas para as opcoes incorretas, iexplicacao sobre o conceito avaliado no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao ireduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, informacoes sobre o genero textual iestudado, genero textual estudado na licao, descricao da habilidade desenvolvida em icada atividade, definicao e caracteristicas do genero textual estudado, orientacoes e isugestoes para Pagina 18 de 29 trabalhar com as atividades, questoes para explorar o igenero textual estudado e orientacoes sobre como encaminhar atividades mais complexas. iDeverao acompanhar o Guia e Recursos Didaticos de Lingua Portuguesa, 04 (quatro) ifichas para registro, impressas em Offset com aproximadamente 75g/m em formato iaproximado de 27,0cm x 40,0cm. Com o objetivo de oferecer um diagnostico do idesenvolvimento de cada aluno e tambem de toda turma apos cada simulado contido no ilivro do aluno. Deverao ser realizadas 05 (cinco) capacitacoes presenciais, realizadas ipor pedagogo, com carga horaria minima de 02 (duas) horas cada, com a finalidade iapresentacao e implantacao do projeto e material didatico, por segmento de ensino e icomponente curricular, principios

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 7 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 7 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 100 (cento) e no imaximo 160 (cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato aproximado ide 20,5cm x 27,5cm, organizados em aproximadamente 20 (vinte) licoes cada um, icompostas com os seguintes conteudos: relato de memoria, poema e haicai, conto de imisterio, letra de cancao, leitura de imagem, entrevista, carta de leitor, texto de idivulgacao cientifica, sinopse de filme, campanha institucional, verbete de ienciclopedia, relato de experiencia cientifica, charge, soneto, reportagem, biografia, iautobiografia, regulamento, artigo de opiniao. Cada licao devera ser planejada para iuma aula de aproximadamente 50 (cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 conteudos trabalhados do livro, o aluno idevera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que ise possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo ensino iaprendizagem. No livro de Lingua Portuguesa deverao estar inseridas 04 (quatro) folhas ide respostas / gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i(cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 7 ano, considerando uma iordem crescente de dificuldade

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 7 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 7 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 (cento ie vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores dos 6 anos do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, contendo a descricao da habilidade desenvolvida, indicacoes para icorrigir cada teste, inclusive com as justificativas para as opcoes incorretas, iexplicacao sobre o conceito avaliado no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao ireduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, informacoes sobre o genero textual iestudado, genero textual estudado na licao, descricao da habilidade desenvolvida em icada atividade, definicao e caracteristicas do genero textual estudado, orientacoes e isugestoes para Pagina 18 de 29 trabalhar com as atividades, questoes para explorar o igenero textual estudado e orientacoes sobre como encaminhar atividades mais complexas. iDeverao acompanhar o Guia e Recursos Didaticos de Lingua Portuguesa, 04 (quatro) ifichas para registro, impressas em Offset com aproximadamente 75g/m em formato iaproximado de 27,0cm x 40,0cm. Com o objetivo de oferecer um diagnostico do idesenvolvimento de cada aluno e tambem de toda turma apos cada simulado contido no ilivro do aluno. Deverao ser realizadas 05 (cinco) capacitacoes presenciais, realizadas ipor pedagogo, com carga horaria minima de 02 (duas) horas cada, com a finalidade iapresentacao e implantacao do projeto e material didatico, por segmento de ensino e icomponente curricular, principios

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 8 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 8 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 100 (cento) e no imaximo 160 (cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato aproximado ide 20,5cm x 27,5cm, organizados em aproximadamente 20 (vinte) licoes cada um, icompostas com os seguintes conteudos: relato de memoria, poema e haicai, conto de imisterio, letra de cancao, leitura de imagem, entrevista, carta de leitor, texto de idivulgacao cientifica, sinopse de filme, campanha institucional, verbete de ienciclopedia, relato de experiencia cientifica, charge, soneto, reportagem, biografia, iautobiografia, regulamento, artigo de opiniao. Cada licao devera ser planejada para iuma aula de aproximadamente 50 (cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 conteudos trabalhados do livro, o aluno idevera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que ise possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo iensinoaprendizagem. No livro de Lingua Portuguesa deverao estar inseridas 04 (quatro) ifolhas de respostas / gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i(cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 8 ano, considerando uma iordem crescente de dificuldade

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 8 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 8 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 (cento ie vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores dos 6 anos do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, contendo a descricao da habilidade desenvolvida, indicacoes para icorrigir cada teste, inclusive com as justificativas para as opcoes incorretas, iexplicacao sobre o conceito avaliado no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao ireduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, informacoes sobre o genero textual iestudado, genero textual estudado na licao, descricao da habilidade desenvolvida em icada atividade, definicao e caracteristicas do genero textual estudado, orientacoes e isugestoes para Pagina 18 de 29 trabalhar com as atividades, questoes para explorar o igenero textual estudado e orientacoes sobre como encaminhar atividades mais complexas. iDeverao acompanhar o Guia e Recursos Didaticos de Lingua Portuguesa, 04 (quatro) ifichas para registro, impressas em Offset com aproximadamente 75g/m em formato iaproximado de 27,0cm x 40,0cm. Com o objetivo de oferecer um diagnostico do idesenvolvimento de cada aluno e tambem de toda turma apos cada simulado contido no ilivro do aluno. Deverao ser realizadas 05 (cinco) capacitacoes presenciais, realizadas ipor pedagogo, com carga horaria minima de 02 (duas) horas cada, com a finalidade iapresentacao e implantacao do projeto e material didatico, por segmento de ensino e icomponente curricular, principios

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 9 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iALUNO:Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 9 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 100 (cento) e no imaximo 160 (cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato aproximado ide 20,5cm x 27,5cm, organizados em aproximadamente 20 (vinte) licoes cada um, icompostas com os seguintes conteudos: relato de memoria, poema e haicai, conto de imisterio, letra de cancao, leitura de imagem, entrevista, carta de leitor, texto de idivulgacao cientifica, sinopse de filme, campanha institucional, verbete de ienciclopedia, relato de experiencia cientifica, charge, soneto, reportagem, biografia, iautobiografia, regulamento, artigo de opiniao. Cada licao devera ser planejada para iuma aula de aproximadamente 50 (cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 conteudos trabalhados do livro, o aluno idevera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que ise possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo iensinoaprendizagem. No livro de Lingua Portuguesa deverao estar inseridas 04 (quatro) ifolhas de respostas / gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i(cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 9 ano, considerando uma iordem crescente de dificuldade

COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 9 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 9 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 (cento ie vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores dos 6 anos do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, contendo a descricao da habilidade desenvolvida, indicacoes para icorrigir cada teste, inclusive com as justificativas para as opcoes incorretas, iexplicacao sobre o conceito avaliado no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao ireduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, informacoes sobre o genero textual iestudado, genero textual estudado na licao, descricao da habilidade desenvolvida em icada atividade, definicao e caracteristicas do genero textual estudado, orientacoes e isugestoes para Pagina 18 de 29 trabalhar com as atividades, questoes para explorar o igenero textual estudado e orientacoes sobre como encaminhar atividades mais complexas. iDeverao acompanhar o Guia e Recursos Didaticos de Lingua Portuguesa, 04 (quatro) ifichas para registro, impressas em Offset com aproximadamente 75g/m em formato iaproximado de 27,0cm x 40,0cm. Com o objetivo de oferecer um diagnostico do idesenvolvimento de cada aluno e tambem de toda turma apos cada simulado contido no ilivro do aluno. Deverao ser realizadas 05 (cinco) capacitacoes presenciais, realizadas ipor pedagogo, com carga horaria minima de 02 (duas) horas cada, com a finalidade iapresentacao e implantacao do projeto e material didatico, por segmento de ensino e icomponente curricular, principios

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 1 ANO DO ENS FUND I ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iALUNO:Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos alunos ido 1 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 80 (oitenta) e no maximo por i130 (cento e trinta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com iacabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x 27,5cm, iorganizados em no minimo 10 (dez) licoes, que se valham do desenvolvimento de ihabilidades matematicas por meio de jogos, priorizando os jogos de regras, em que os ialunos poderao assumir diferentes papeis e combinar novas regras com o grupo. Deve-se ioferecer tambem tabuleiros ou pecas prontas, disponiveis no desenvolvimento dos iconteudos ou como material destacavel. Cada licao devera ser planejada para uma aula ide aproximadamente 55 (cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro (licoes), o aluno devera iencontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que se ipossa avaliar o processo de aprendizagem, sendo esta, uma etapa indispensavel no iprocesso crescente de aquisicao de conhecimento. A sequencia de conteudos deve estar iorganizada de acordo com os conteudos definidos pela Base Nacional Comum Curricular i(BNCC) para o 1 ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 1 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iPROFESSOR:Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos iprofessores do 1 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 80 (oitenta) ipaginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores do 2 ano do Ensino Fundamental I, oferecendo iorientacoes pedagogicas detalhadas nas laterais, para cada conteudo trabalhado no ilivro do aluno, bem como para cada simulado, de modo a indicar procedimento adotados iem avaliacoes externas e orientacoes de encaminhamento da correcao dos simulados relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes e que nas questoes propostas no isimulado e indicacao das habilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes ide Referencia do Saeb, sobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao (ANA). Cada ipagina devera conter a reproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, irelacao das habilidades e competencias essenciais do aluno para aprendizagem dos iconteudos da licao, comentarios, sugestoes e orientacoes especificas para o idesenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos preliminares e finais essenciais, irelacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, alem de sugestoes de atividades caso isejam observadas dificuldades. Deverao ser realizadas, no minimo, 04 (quatro) icapacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, com carga horaria minima de 02 i(duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e implantacao do projeto e material ididatico. Como parte integrante da oferta, deve-se incluir uma proposta de Avaliacao iDiagnostica, a ser aplicada no inicio do ano letivo com o objetivo de oportunizar um iplanejamento mais assertivo no que diz respeito ao trabalho com compete

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 2 ANO DO ENS FUND I ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iALUNO:Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos alunos ido 2 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 80 (oitenta) e no maximo por i130 (cento e trinta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com iacabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x 27,5cm, iorganizados em no minimo 10 (dez) licoes, que se valham do desenvolvimento de ihabilidades matematicas por meio de jogos, priorizando os jogos de regras, em que os ialunos poderao assumir diferentes papeis e combinar novas regras com o grupo. Deve-se ioferecer tambem tabuleiros ou pecas prontas, disponiveis no desenvolvimento dos iconteudos ou como material destacavel. Cada licao devera ser planejada para uma aula ide aproximadamente 55 (cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro (licoes), o aluno devera iencontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que se ipossa avaliar o processo de aprendizagem, sendo esta, uma etapa indispensavel no iprocesso crescente de aquisicao de conhecimento. A sequencia de conteudos deve estar iorganizada de acordo com os conteudos definidos pela Base Nacional Comum Curricular i(BNCC) para o 2 ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 2 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iPROFESSOR:Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos iprofessores do 2 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 80 (oitenta) ipaginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores do 2 ano do Ensino Fundamental I, oferecendo iorientacoes pedagogicas detalhadas nas laterais, para cada conteudo trabalhado no ilivro do aluno, bem como para cada simulado, de modo a indicar procedimento adotados iem avaliacoes externas e orientacoes de encaminhamento da correcao dos simulados relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes e que nas questoes propostas no isimulado e indicacao das habilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes ide Referencia do Saeb, sobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao (ANA). Cada ipagina devera conter a reproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, irelacao das habilidades e competencias essenciais do aluno para aprendizagem dos iconteudos da licao, comentarios, sugestoes e orientacoes especificas para o idesenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos preliminares e finais essenciais, irelacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, alem de sugestoes de atividades caso isejam observadas dificuldades. Deverao ser realizadas, no minimo, 04 (quatro) icapacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, com carga horaria minima de 02 i(duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e implantacao do projeto e material ididatico. Como parte integrante da oferta, deve-se incluir uma proposta de Avaliacao iDiagnostica, a ser aplicada no inicio do ano letivo com o objetivo de oportunizar um iplanejamento mais assertivo no que diz respeito ao trabalho com compete

CADERNO DE MATEMATICA PARA 3 ANO DO ENS FUND I ALUNO CADERNO DE MATEMATICA PARA 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? ALUNO:Livro consumivel ipara disciplina de Matematica, devera ser destinado aos alunos do 3 ano do Ensino iFundamental I, composto no minimo por 80 (oitenta) e no maximo por 130 (cento e itrinta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x 27,5cm, organizados em no iminimo 10 (dez) licoes, que se valham do desenvolvimento de habilidades matematicas ipor meio de jogos, priorizando os jogos de regras, em que os alunos poderao assumir idiferentes papeis e combinar novas regras com o grupo. Deve-se oferecer tambem itabuleiros ou pecas prontas, disponiveis no desenvolvimento dos conteudos ou como imaterial destacavel. Cada licao devera ser planejada para uma aula de aproximadamente i55 (cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas uma vez por semana, contendo itarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. A icada bloco de conteudos trabalhados do livro (licoes), o aluno devera encontrar iinserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que se possa avaliar io processo de aprendizagem, sendo esta, uma etapa indispensavel no processo crescente ide aquisicao de conhecimento. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo icom os conteudos definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 3 ano, iconsiderando uma ordem crescente de dificuldade

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 3 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iPROFESSOR:Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos iprofessores do 3 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 80 (oitenta) ipaginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores do 2 ano do Ensino Fundamental I, oferecendo iorientacoes pedagogicas detalhadas nas laterais, para cada conteudo trabalhado no ilivro do aluno, bem como para cada simulado, de modo a indicar procedimento adotados iem avaliacoes externas e orientacoes de encaminhamento da correcao dos simulados relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes e que nas questoes propostas no isimulado e indicacao das habilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes ide Referencia do Saeb, sobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao (ANA). Cada ipagina devera conter a reproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, irelacao das habilidades e competencias essenciais do aluno para aprendizagem dos iconteudos da licao, comentarios, sugestoes e orientacoes especificas para o idesenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos preliminares e finais essenciais, irelacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, alem de sugestoes de atividades caso isejam observadas dificuldades. Deverao ser realizadas, no minimo, 04 (quatro) icapacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, com carga horaria minima de 02 i(duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e implantacao do projeto e material ididatico. Como parte integrante da oferta, deve-se incluir uma proposta de Avaliacao iDiagnostica, a ser aplicada no inicio do ano letivo com o objetivo de oportunizar um iplanejamento mais assertivo no que diz respeito ao trabalho com compete

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 4 ANO DO ENS FUND I ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iALUNO:Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos alunos ido 4 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 80 (oitenta) e no maximo por i130 (cento e trinta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com iacabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x 27,5cm, iorganizados em no minimo 10 (dez) licoes, que se valham do desenvolvimento de ihabilidades matematicas por meio de jogos, priorizando os jogos de regras, em que os ialunos poderao assumir diferentes papeis e combinar novas regras com o grupo. Deve-se ioferecer tambem tabuleiros ou pecas prontas, disponiveis no desenvolvimento dos iconteudos ou como material destacavel. Cada licao devera ser planejada para uma aula ide aproximadamente 55 (cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro (licoes), o aluno devera iencontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que se ipossa avaliar o processo de aprendizagem, sendo esta, uma etapa indispensavel no iprocesso crescente de aquisicao de conhecimento. A sequencia de conteudos deve estar iorganizada de acordo com os conteudos definidos pela Base Nacional Comum Curricular i(BNCC) para o 4 ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 4 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iPROFESSOR:Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos iprofessores do 4 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 80 (oitenta) ipaginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores do 2 ano do Ensino Fundamental I, oferecendo iorientacoes pedagogicas detalhadas nas laterais, para cada conteudo trabalhado no ilivro do aluno, bem como para cada simulado, de modo a indicar procedimento adotados iem avaliacoes externas e orientacoes de encaminhamento da correcao dos simulados relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes e que nas questoes propostas no isimulado e indicacao das habilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes ide Referencia do Saeb, sobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao (ANA). Cada ipagina devera conter a reproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, irelacao das habilidades e competencias essenciais do aluno para aprendizagem dos iconteudos da licao, comentarios, sugestoes e orientacoes especificas para o idesenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos preliminares e finais essenciais, irelacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, alem de sugestoes de atividades caso isejam observadas dificuldades. Deverao ser realizadas, no minimo, 04 (quatro) icapacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, com carga horaria minima de 02 i(duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e implantacao do projeto e material ididatico. Como parte integrante da oferta, deve-se incluir uma proposta de Avaliacao iDiagnostica, a ser aplicada no inicio do ano letivo com o objetivo de oportunizar um iplanejamento mais assertivo no que diz respeito ao trabalho com compete

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 5 ANO DO ENS FUND I ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iALUNO:Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos alunos ido 5 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 80 (oitenta) e no maximo por i130 (cento e trinta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com iacabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x 27,5cm, iorganizados em no minimo 10 (dez) licoes, que se valham do desenvolvimento de ihabilidades matematicas por meio de jogos, priorizando os jogos de regras, em que os ialunos poderao assumir diferentes papeis e combinar novas regras com o grupo. Deve-se ioferecer tambem tabuleiros ou pecas prontas, disponiveis no desenvolvimento dos iconteudos ou como material destacavel. Cada licao devera ser planejada para uma aula ide aproximadamente 55 (cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro (licoes), o aluno devera iencontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que se ipossa avaliar o processo de aprendizagem, sendo esta, uma etapa indispensavel no iprocesso crescente de aquisicao de conhecimento. A sequencia de conteudos deve estar iorganizada de acordo com os conteudos definidos pela Base Nacional Comum Curricular i(BNCC) para o 5 ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 5 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iPROFESSOR:Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos iprofessores do 5 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 80 (oitenta) ipaginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores do 2 ano do Ensino Fundamental I, oferecendo iorientacoes pedagogicas detalhadas nas laterais, para cada conteudo trabalhado no ilivro do aluno, bem como para cada simulado, de modo a indicar procedimento adotados iem avaliacoes externas e orientacoes de encaminhamento da correcao dos simulados relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes e que nas questoes propostas no isimulado e indicacao das habilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes ide Referencia do Saeb, sobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao (ANA). Cada ipagina devera conter a reproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, irelacao das habilidades e competencias essenciais do aluno para aprendizagem dos iconteudos da licao, comentarios, sugestoes e orientacoes especificas para o idesenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos preliminares e finais essenciais, irelacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, alem de sugestoes de atividades caso isejam observadas dificuldades. Deverao ser realizadas, no minimo, 04 (quatro) icapacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, com carga horaria minima de 02 i(duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e implantacao do projeto e material ididatico. Como parte integrante da oferta, deve-se incluir uma proposta de Avaliacao iDiagnostica, a ser aplicada no inicio do ano letivo com o objetivo de oportunizar um iplanejamento mais assertivo no que diz respeito ao trabalho com compete

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 6 ANO DO ENS FUND II COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iALUNO:Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos alunos ido 6 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 (cento e vinte) e no imaximo 160 (cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x i27,5cm, organizados em aproximadamente 20 (vinte) licoes cada um, compostas pelos iseguintes conteudos: localizacao, giros, e angulos, triangulos e quadrilateros, reta inumerica, problemas com numeros naturais, difeentes representacoes de um numero, ifracoes, fracoes e decimais, operacoes com fracoes decimais, figuras nao planas e isimetria, perimetro e ampliacao de figuras, area, medidas de massa e capacidade, iproblemas com fracoes decimais, porcentagem, ler e interpretar graficos e Pagina 22 de i29 tabelas, construcao de tabelas e graficos. Cada licao devera ser planejada para uma iaula de aproximadamente 50 (cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 (cinco) conteudos trabalhados do livro, o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, ipara que se possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo ensino iaprendizagem. No livro de Matematica, deverao estar inseridas 04 (quatro) folhas de irespostas / gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i(cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 6 an

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 6 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iPROFESSOR:Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos iprofessores do 6 ano do Ensino Fundamental II, Composto por no minimo 120 (cento e ivinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores do 6 ano do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, para ajudar os alunos no momento da correcao de cada questao do isimulado, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes anteriores e que sao iexplorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das habilidades e isubcompetencias avaliadas no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao reduzida da ipagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e capacidades essenciais ido aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, sugestoes e iorientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos ipreliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, isugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades e descricao das habilidades ie da competencia Pagina 23 de 29 desenvolvidas em cada questao. Deverao acompanhar o iGuia e Recursos Didaticos de Matematica 04 (quatro) fichas para registro, impressas em iOffset com aproximadamente 75g/m e formato aproximado de 27,0cm x 40,0cm. Com o iobjetivo de oferecer um diagnostico do desenvolvimento de cada aluno e tambem de toda iturma apos cada simulado contido no livro do aluno. Devera identificar as isubcompetencias que foram desenvolvidas, ou as que precisam ser retomadas e planejar inovas estrategias para as proximas aulas. Deverao ser realizadas 0

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 7 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iALUNO:Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos alunos ido 7 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 (cento e vinte) e no imaximo 160 (cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x i27,5cm, organizados em aproximadamente 20 (vinte) licoes cada um, compostas pelos iseguintes conteudos: localizacao, giros, e angulos, triangulos e quadrilateros, reta inumerica, problemas com numeros naturais, difeentes representacoes de um numero, ifracoes, fracoes e decimais, operacoes com fracoes decimais, figuras nao planas e isimetria, perimetro e ampliacao de figuras, area, medidas de massa e capacidade, iproblemas com fracoes decimais, porcentagem, ler e interpretar graficos e Pagina 22 de i29 tabelas, construcao de tabelas e graficos. Cada licao devera ser planejada para uma iaula de aproximadamente 50 (cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 (cinco) conteudos trabalhados do livro, o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, ipara que se possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo ensino iaprendizagem. No livro de Matematica, deverao estar inseridas 04 (quatro) folhas de irespostas / gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i(cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 7 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iPROFESSOR:Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos iprofessores do 7 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 (cento e ivinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores do 6 ano do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, para ajudar os alunos no momento da correcao de cada questao do isimulado, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes anteriores e que sao iexplorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das habilidades e isubcompetencias avaliadas no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao reduzida da ipagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e capacidades essenciais ido aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, sugestoes e iorientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos ipreliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, isugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades e descricao das habilidades ie da competencia Pagina 23 de 29 desenvolvidas em cada questao. Deverao acompanhar o iGuia e Recursos Didaticos de Matematica 04 (quatro) fichas para registro, impressas em iOffset com aproximadamente 75g/m e formato aproximado de 27,0cm x 40,0cm. Com o iobjetivo de oferecer um diagnostico do desenvolvimento de cada aluno e tambem de toda iturma apos cada simulado contido no livro do aluno. Devera identificar as isubcompetencias que foram desenvolvidas, ou as que precisam ser retomadas e planejar inovas estrategias para as proximas aulas. Deverao ser realizadas 05

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 8 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iALUNO:Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos alunos ido 8 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 (cento e vinte) e no imaximo 160 (cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x i27,5cm, organizados em aproximadamente 20 (vinte) licoes cada um, compostas pelos iseguintes conteudos: localizacao, giros, e angulos, triangulos e quadrilateros, reta inumerica, problemas com numeros naturais, difeentes representacoes de um numero, ifracoes, fracoes e decimais, operacoes com fracoes decimais, figuras nao planas e isimetria, perimetro e ampliacao de figuras, area, medidas de massa e capacidade, iproblemas com fracoes decimais, porcentagem, ler e interpretar graficos e Pagina 22 de i29 tabelas, construcao de tabelas e graficos. Cada licao devera ser planejada para uma iaula de aproximadamente 50 (cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 (cinco) conteudos trabalhados do livro, o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, ipara que se possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo ensino iaprendizagem. No livro de Matematica, deverao estar inseridas 04 (quatro) folhas de irespostas / gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i(cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 8 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iPROFESSOR:Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos iprofessores do 8 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 (cento e ivinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores do 6 ano do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, para ajudar os alunos no momento da correcao de cada questao do isimulado, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes anteriores e que sao iexplorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das habilidades e isubcompetencias avaliadas no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao reduzida da ipagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e capacidades essenciais ido aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, sugestoes e iorientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos ipreliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, isugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades e descricao das habilidades ie da competencia Pagina 23 de 29 desenvolvidas em cada questao. Deverao acompanhar o iGuia e Recursos Didaticos de Matematica 04 (quatro) fichas para registro, impressas em iOffset com aproximadamente 75g/m e formato aproximado de 27,0cm x 40,0cm. Com o iobjetivo de oferecer um diagnostico do desenvolvimento de cada aluno e tambem de toda iturma apos cada simulado contido no livro do aluno. Devera identificar as isubcompetencias que foram desenvolvidas, ou as que precisam ser retomadas e planejar inovas estrategias para as proximas aulas. Deverao ser realizadas 05

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 9 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iALUNO:Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos alunos ido 9 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 (cento e vinte) e no imaximo 160 (cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20,5cm x i27,5cm, organizados em aproximadamente 20 (vinte) licoes cada um, compostas pelos iseguintes conteudos: localizacao, giros, e angulos, triangulos e quadrilateros, reta inumerica, problemas com numeros naturais, difeentes representacoes de um numero, ifracoes, fracoes e decimais, operacoes com fracoes decimais, figuras nao planas e isimetria, perimetro e ampliacao de figuras, area, medidas de massa e capacidade, iproblemas com fracoes decimais, porcentagem, ler e interpretar graficos e Pagina 22 de i29 tabelas, construcao de tabelas e graficos. Cada licao devera ser planejada para uma iaula de aproximadamente 50 (cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 (cinco) conteudos trabalhados do livro, o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, ipara que se possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo ensino iaprendizagem. No livro de Matematica, deverao estar inseridas 04 (quatro) folhas de irespostas / gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i(cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o

COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 9 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL-CADERNO DE MATEMATICA PARA 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iPROFESSOR:Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos iprofessores do 9 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 (cento e ivinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23,0cm x 28,8cm. iDevera ser destinado aos professores do 6 ano do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, para ajudar os alunos no momento da correcao de cada questao do isimulado, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes anteriores e que sao iexplorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das habilidades e isubcompetencias avaliadas no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao reduzida da ipagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e capacidades essenciais ido aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, sugestoes e iorientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos ipreliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, isugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades e descricao das habilidades ie da competencia Pagina 23 de 29 desenvolvidas em cada questao. Deverao acompanhar o iGuia e Recursos Didaticos de Matematica 04 (quatro) fichas para registro, impressas em iOffset com aproximadamente 75g/m e formato aproximado de 27,0cm x 40,0cm. Com o iobjetivo de oferecer um diagnostico do desenvolvimento de cada aluno e tambem de toda iturma apos cada simulado contido no livro do aluno. Devera identificar as isubcompetencias que foram desenvolvidas, ou as que precisam ser retomadas e planejar inovas estrategias para as proximas aulas. Deverao ser realizadas 05

Kit tres livros aluno- 2 anos Educacao infantil Kit tres livros aluno- 2 anos Educacao infantil

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Kit livros professor ? 2 anos Educacao infantil Bolsa do professor contendo cart Kit livros professor 2 anos Educacao infantil Bolsa do professor contendo cartazes ipara serem trabalhos em sala de aula.

Kit livros professor 3anos Educacao infantilBolsa do professor contendo carta Kit livros professor ? 3 anos Educacao infantilBolsa do professor contendo cartazes ipara serem trabalhos em sala de aula.

Kit livros professor 4 anos Educacao infantil Bolsa do professor contendo cart Kit livros professor ? 4 anos Educacao infantil Bolsa do professor contendo cartazes ipara serem trabalhos em sala de aula.

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[Portal de Compras Públicas] - REGISTRO DE PREÇO PARA EVENTUAL CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA PARA EXECUÇÃO DOS SERVIÇOS DE IMPLANTAÇÃO DE PAVIMENTAÇÃO ASFÁLTICA, COMPREENDENDO TERRAPLENAGEM, DRENAGEM SUPERFICIAL, SINALIZAÇÃO VIÁRIA E SERVIÇOS COMPLEMENTARES EM VIAS DO MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO-PA

[Portal de Compras Públicas] - REGISTRO DE PREÇO PARA PRESTAÇÃO SERVIÇOS DE IMPLANTAÇÃO, OPERACIONALIZAÇÃO E MANUTENÇÃO DE SOLUÇÃO INTEGRADA DE VIDEOMONITORAMENTO, COM FORNECIMENTO DE EQUIPAMENTOS, CÂMERAS DE VIDEOMONITORAMENTO E OPERAÇÃO TÉCNICA INTEGRADA PARA O MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO/PA

[Portal de Compras Públicas] - REGISTRO DE PREÇO PARA FUTURA AQUISIÇÃO DE KITS COM MATERIAIS ESCOLARES E ìUNIFORMES ESCOLARES (CALÇAS, CAMISETAS, BERMUDAS, SHORT-SAIAS, TÊNIS), ìOBJETIVANDO ATENDER AS NECESSIDADES DAS UNIDADES DE ENSINO DA SECRETARIA DE ìEDUCAÇÃO, COM SEUS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIS E ESCOLAS MUNICIPAIS DO ìMUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO/PA.

[Portal de Compras Públicas] - REGISTRO DE PREÇO PARA A CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA PARA A PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DE PINTURA E REVITALIZAÇÃO DE SINALIZAÇÃO VIÁRIA HORIZONTAL E VERTICAL, INCLUINDO DISPOSITIVOS AUXILIARES, NO MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO (PA),

[Portal de Compras Públicas] - REGISTRO DE PREÇOS VISANDO A EVENTUAL CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA A PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS COMUNS DE RECAPEAMENTO ASFÁLTICO, A SEREM PRESTADOS SOB DEMANDA, CONFORME NECESSIDADES DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, EM VIAS URBANAS E RURAIS DO MUNICIPIO DE CAPITÃO POÇO-PA

[Portal de Compras Públicas] - CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA AQUISIÇÃO DE RECARGA DE BOTIJÃO DE GÁS LIQUEFEITO ìDE PETRÓLEO - GLP 13, DESTINADO A ATENDER AS NECESSIDADES DA PREFEITURA E ìSECRETARIAS NESTA CIDADE DE CAPITÃO POÇO/PA.

[Portal de Compras Públicas] - REGISTRO DE PREÇOS PARA FUTURA E EVENTUAL CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA PARA FORNECIMENTO DE MATERIAIS ELÉTRICOS, LUMINÁRIAS PÚBLICAS EM TECNOLOGIA LED, POSTES, BRAÇOS, RELÉS, CABOS E DEMAIS COMPONENTES, BEM COMO A PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DE INSTALAÇÃO, SUBSTITUIÇÃO, EXTENSÃO DE REDE, MODERNIZAÇÃO E MANUTENÇÃO DO SISTEMA DE ILUMINAÇÃO PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO, INCLUINDO LEVANTAMENTO GEORREFERENCIADO, FORNECIMENTO DE MÃO DE OBRA, EQUIPAMENTOS E TODOS OS INSUMOS NECESSÁRIOS À EXECUÇÃO DOS SERVIÇOS, CONFORME ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS CONSTANTES NO TERMO DE REFERÊNCIA

[Portal de Compras Públicas] - CONTRATAÇÃO EMPRESA PARA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DE DESALOJAMENTO DE MORCEGOS E LIMPEZA DE FORRO, COM O FORNECIMENTO DE MÃO DE OBRA E TODOS OS INSUMOS NECESSÁRIOS A EXECUÇÃO DOS SERVIÇOS, NAS ÁREAS INTERNAS DA PREFEITURA, SECRETARIAS MUNICIPAIS, ESCOLAS E UNIDADES DE SAÚDE.

[Portal de Compras Públicas] - CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA FORNECIMENTO DE AMBULÂNCIA TIPO A SIMPLES REMOÇÃO, ZERO QUILÔMETRO PARA ATENDER AS DEMANDAS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO/PA, VINCULADA A SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE.

[Portal de Compras Públicas] - CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA PARA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS NA LOCAÇÃO DE VEICULOS AUTOMOTORES, TRATORES AGRÍCOLAS E MÁQUINAS PESADAS, OBJETIVANDO ATENDER AS NECESSIDADES DA PREFEITURA, SECRETARIAS E FUNDOS MUNICIPAIS DO MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO/PA, conforme especificações do Anexo I, neste Edital e demais anexos

[Portal de Compras Públicas] - CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA PARA AQUISIÇÃO DE ASFALTO CBUQ (CONCRETO ìBETUMINOSO USINADO A QUENTE) A SER UTILIZADO NA PAVIMENTAÇÃO E RECUPERAÇÃO DE ìVIAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO, CONFORME DESCRIÇÃO DO ANEXO I - ìTERMO DE REFERÊNCIA.

[Portal de Compras Públicas] - REGISTRO DE PREÇOS PARA AQUISIÇÃO DE GÊNEROS ALIMENTÍCIOS DESTINADOS A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR DURANTE O PERÍODO LETIVO DE 2026, DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR, PARA ATENDER AS NECESSIDADES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO/PA

[Portal de Compras Públicas] - CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA FUTURA E EVENTUAL AQUISIÇÃO DE ARTEFATOS DE CIMENTO, TAIS COMO BLOQUETES,MEIO FIO E TUBOS DE CONCRETO, VISANDO ATENDER ÀS NECESSIDADES DO MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO/PA

[Portal de Compras Públicas] - REGISTRO DE PREÇO PARA CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA PARA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DE MANUTENÇÃO, COM FORNECIMENTO DE PEÇAS E AQUISIÇÃO DE BOMBAS SUBMERSAS DOS DIVERSOS SISTEMAS DE ABASTECIMENTO DE AGUA DO MUNICIPIO DE CAPITÃO POÇO/PA, ATENDENDO AS NECESSIDADES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE OBRAS.

[Portal de Compras Públicas] - CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA PARA REALIZAÇÃO DE FESTIVAIS E EVENTOS MEDIANTE A LOCAÇÃO DE ESTRUTURAS DE PALCO, SOM, ILUMINAÇÃO, ENTRE OUTROS EQUIPAMENTOS E SERVIÇOS, PARA ATENDIMENTO DO CALENDÁRIO DE EVENTOS PARA PREFEITURA E SECRETARIAS DO MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO/PA, SOB GESTÃO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE TURISMO E CULTURA.

[Portal de Compras Públicas] - CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA PARA AQUISIÇÃO DE MATERIAIS DE INFORMATICA E SUPRIMENTOS PARA ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL, NESTA CIDADE DE CAPITÃO POÇO/PA NESTA CIDADE DE CAPITÃO POÇO/PA

[Portal de Compras Públicas] - REGISTRO DE PREÇOS QUE TRATA DA CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA PARA ìPRESTAÇÃO DE SERVIÇO DE INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE CENTRAIS DE AR ìCONDICIONADOS, GELADEIRAS, FREEZERS, BEBEDOUROS, VENTILADORES E ìLIQUIDIFICADORES INCLUINDO FORNECIMENTO DE MATERIAIS, EQUIPAMENTO, FERRAMENTAS ìE MÃO DE OBRA PARA ATENDER A DEMANDA DAS REPARTIÇÕES PÚBLICAS MUNICIPAIS, NESTA ìCIDADE DE CAPITÃO POÇO/PA.

[Portal de Compras Públicas] - AQUISIÇÃO DE PEÇAS E ACESSÓRIOS AUTOMOTIVOS ORIGINAIS OU GENUÍNOS E NOVOS, PARA VEÍCULOS CATEGORIZADOS COMO LEVES, PESADOS, MÁQUINAS, CONFORME FABRICANTES E MODELOS, DOS TRANSPORTES DA ADMINISTRAÇÃO GERAL, PARA ATENDER AS NECESSIDADES DA PREFEITURA MUNICIPAL DE CAPITÃO POÇO/PA