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Estude o resultado e o vencedor para se preparar para a próxima do mesmo órgão.
O veredito acima é indício estatístico — como calculamos.
Preço ótimo e chance são estimativas estatísticas v1 (metodologia) — não são recomendação de lance nem garantia de resultado.
Contratação de assessoria técnica e de treinamento específico aos professores da rede municipal de ensino.
Cada item do certame cruzado ao preço praticado do mesmo CATMAT (banco federal, janela de 24 meses). A referência é a mediana de mercado com a banda p25–p75.
| Item | Quantidade | Estimado (unit.) | Referência de mercado | Situação |
|---|---|---|---|---|
FORMAÇÃO CONTINUADA E ACOMPANHADA COMO OBJETIVO CAPACITAR EDUCADORES PARA DESENVOLVER ESTRATÉGIAS PRÁTICAS E ATUALIZADAS QUE PROMOVAM UM PLANEJAMENTO EFICAZ, COM FOCO NA APLICAÇÃO DAS MELHORES PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, AUMENTO DOS RESULTADOS E REDUÇÃO DO DESGASTE DOCENTE, GARANTINDO UMA EDUCAÇÃO EQUITATIVA, INCLUSIVA E BASEADA EM EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS. ALINHADA ÀS DIRETRIZES DA BNCC, A METODOLOGIA ABORDA MATEMÁTICA, LEITURA, ESCRITA, FLUÊNCIA, PRODUÇÃO E COMPREENSÃO TEXTUAL. SUPORTE DE MATERIAL APOSTILADO PARA TREINAMENTO DO PROFESSOR, COMO COMO SUPORTE DE PLATAFORMA COM MATERIAL DE ESTUDO E PEDAGÓGICO, INCLUINDO JOGOS PARA IMPRESSÃO E OUTROS MATERIAIS DE INTERVENÇÃO.
INCLUI A IDENTIFICAÇÃO, PREVENÇÃO E REMEDIAÇÃO DE DIFICULDADES ACADÊMICAS, MONITORAMENTO DO PROGRESSO DOS ESTUDANTES E REVISÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA ASSEGURAR MELHORIAS CONTÍNUAS E RESULTADOS SUSTENTÁVEIS, COM A UTILIZAÇÃO DO MODELO DE RESPOSTA A INTERVENÇÃO (RTI), ALINHANDO AS DEMANDAS LEGAIS E AS DIRETRIZES DA BNCC E ADAPTAÇÕES CURRICULARES, RESPEITANDO OS PROCESSOS INDIVIDUAIS DE CADA ESTUDANTE E CONECTANDO ENSINO E DESENVOLVIMENTO DE MANEIRA INTEGRADA. COM A APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DO MONITORAMENTO E DISCUSSÃO DE CASO EM CADA CAMADA, INICIANDO PELA APLICAÇÃO DE UMA CAMADA DE LEITURA. A METODOLOGIA DA FORMAÇÃO SERÁ COMPOSTA POR ENCONTROS ONLINE E PRESENCIAIS, SENDO EM 3 ENCONTROS PRESENCIAIS DE 8 HORAS CADA, ORGANIZADOS POR TURMA, OFERECENDO
OPORTUNIDADES DE PRÁTICA E TROCA DE EXPERIÊNCIAS. #1 · sem CATMAT | 68 HR (HR) | R$ 420,00 | item sem CATMAT classificado | sem referência |
PROFESSORES DE PRÉ ESCOLA (5ANOS) CAPACITAR OS DOCENTES PARA COMPREENDER AS FASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL E UTILIZAR FERRAMENTAS DE AVALIAÇÃO QUE POSSIBILITEM UM ACOMPANHAMENTO MAIS PRECISO DO PROGRESSO DAS CRIANÇAS, GARANTINDO A ESTIMULAÇÃO NECESSÁRIA PARA O PLENO DESENVOLVIMENTO. A FORMAÇÃO PROMOVE REFLEXÕES SOBRE O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO, TRANSFORMANDO-O EM UM PLANEJAMENTO INTENCIONAL QUE ESTIMULE CADA FASE DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL POR MEIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ALINHADAS ÀS DIRETRIZES DA BNCC. A METODOLOGIA DA FORMAÇÃO SERÁ COMPOSTA POR ENCONTROS, PRESENCIAL E ONLINE. #2 · sem CATMAT | 10 HR (HR) | R$ 420,00 | item sem CATMAT classificado | sem referência |
PROTOCOLO DE IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DOS PROBLEMAS DE LEITURA - IPPL - 1
PRIPROF-T PROGRAMA DE RESPOSTA A INTERVENÇÃO FONOLÓGICA - 3
PPVM-L: PROGRAMA DE REMEDIAÇÃO PERCEPTO-VISO-MOTORA E LEITURA - 1
PPVM-E: PROGRAMA DE REMEDIAÇÃO PERCEPTO-VISO-MOTORA E ESCRITA - 1
PPVM-E ALFA: PROGRAMA DE REMEDIAÇÃO PERCEPTO-VISO- MOTORA E SCRITA.ASSOCIADO A ALFABETIZAÇÃO - 1
PR-MOL PROGRAMA DE REMEDIAÇÃO COM A MEMÓRIA OPERACIONAL E LEITURA - 1
PLE- PEMAV PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO DE LITERACIA EMERGENTE - 2
HISTÓRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE RIMA E ALITERAÇÃO I - 1
HISTÓRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE RIMA E ALITERAÇÃO II - 1
BLOCOS LÓGICOS - 5
RÉGUAS NUMERICAS - 20 #3 · sem CATMAT | 1 CONJUNTO (CONJ) | R$ 7.275,00 | item sem CATMAT classificado | sem referência |
⚠ INDÍCIO, não acusação. "Acima da mediana" compara o valor ESTIMADO do edital ao preço praticado do mesmo CATMAT — diferenças de especificação, unidade de fornecimento, quantidade e região explicam parte do desvio. Confirme no edital antes de qualquer conclusão.
Dois indícios calculados sobre dados públicos: adjudicação colada ao teto (desconto ~0%) e aditivos acima do limite legal. Servem à fiscalização (TCE/CGU/MP) — não afirmam irregularidade.
Desconto de 0% sobre o valor estimado, contra 0% da mediana de 800 pares — dentro do padrão.
⚖ Ambos são indício estatístico sobre dados públicos — não acusação. Pode haver justificativa legítima (mercado apertado, reajuste contratual, reforma). Método na metodologia.